メラビアンの法則

授業進度の調整のために，「非言語情報」について考えさせる授業をやってみました．この辺りのことをもっとがっつりやりたいなぁと思いますが，折に触れて話していくしかないですね．understandingの上のappreciationというのはこの辺りにあるのでしょうか．